Aprender Arquitectura en La Paz


El don arquitectónico

Podr√≠amos declarar a la arquitectura como el arte de proyecci√≥n y construcci√≥n de edificios. Es considerada como una de las Bellas Artes pues implica adem√°s una b√ļsqueda continuo de la est√©tica.

Su origen es muy antiguo, de hecho hay indicios de un origen en el siglo I antes de Cristo. Sus indicios son de autoría de la mas conocida figura de la arquitectura, Marco Vitruvio Polión.

La arquitectura necesita todo el tiempo seguir reglamentos, de este modo, es viable acabar obras que se adaptan al uso que se les dará, las que además serán trabajos con valor estético. No obstante, a pesar de ir todo el tiempo con las reglas, este arte se ha ido modificando a través del tiempo, cambiando frecuentemente sus estilos. Dentro de los estilos más connotados y ejemplificadores de ciertas épocas están el gótico y el barroco, y también la arquitectura romana, la griega y la egipcia, que dan cuenta del apogeo arquitectónico de dichas culturas.

Aprender Arquitectura en La Paz Arquitectura

La gran gama de diversidades artísticas que nos ha dado la arquitectura no es solo un reflejo de una época sino una demostración de sus ideas, valores y preferencias.

Como sabes, la arquitectura es un trabajo que está presente en todo instante de nuestras vidas, dándonos desde el techo sobre el cual cobijar nuestras vidas, así como también nos otorga instancias para el contacto social y el esparcimiento.

Estudia las estructuras y formas, como tambi√©n la ubicaci√≥n y adecuaci√≥n de los espacios interiores que conforman una obra. Su desempe√Īo tambi√©n es analizar que los espacios correspondan a las necesidades b√°sicas de tanto las funciones como el gusto de los que la habitar√°n, saber manifestar su manera de ser, de fantas√≠as, de contextualizar su propia historia; preocup√°ndose siempre por mejorar su calidad de vida. LLas personas habitan de distintos modos de acuerdo con los rasgos culturales, a su √©poca, a su territorio por ello es indispensable que el arquitecto se adec√ļe al sitio y √©poca en que se encuentra trabajando, aportando con su ingenio al aprovechamiento de los espacios y sugiriendo formas para su funci√≥n y expresi√≥n est√©tica. Por ese lado la obra arquitect√≥nica se transforma en un trabajo psicol√≥gico tambi√©n para quien la hace pues debe atender, interpretar y tratar de cubrir las m√ļltiples necesidades y requerimientos de quien est√° creando su propio espacio en el que vivir√° toda la vida.

En el planeamiento urbano, planifica y proyecta la ordenaci√≥n de terrenos destinados a parques, escuelas, instituciones, aeropuertos, carreteras y zonas comerciales, industriales y residenciales, proyecta avenidas, barrios, transporte colectivo y rutas urbanas en conjunto con ingenieros, ge√≥grafos y soci√≥logos; aportando y atendiendo siempre aspectos de funcionalidad y est√©tica considerando aspectos econ√≥micos, sociales, f√≠sicos y otros factores que influyen en el desarrollo de la zona. En cuanto al paisaje, el arquitecto se enfoca en el orden y por ende variantes est√©ticas que tendr√°n ciertos terrenos seg√ļn la funcionalidad que tendran, etc.

La carrera de Arquitectura propone una alternativa innovadora y renovada de la docencia de esta disciplina en nuestro pa√≠s. Incorpora las ideas matrices que est√°n surgiendo respecto de la docencia de la arquitectura en Am√©rica, Europa y en Latinoam√©rica, reforzando una propuesta con una gran capacidad de compromiso con el desarrollo profesional de la Arquitectura, del dise√Īo, la creaci√≥n y el urbanismo; con una rigurosa teor√≠a, praxis y cr√≠tica con respecto a una visi√≥n internacional de la Arquitectura, junto a un gran foco de trabajo tanto cultural como socialmente con el pa√≠s. A esto se le suma la tendencia de las universidades a generar planes integrados y flexibles que le permitan al alumno elegir las particularidades de su programa de estudios. Por ejemplo si un alumno lo desea puede tener en su malla un taller integrado relacionado con el Arte y Dise√Īo, en ese caso compartir√≠a con estudiantes y docentes de esa carrera que otorgar√≠an conocimientos y disciplinas diferentes de las de un arquitecto sin relaci√≥n con sus futuros compa√Īeros de trabajo.

En qué consiste la carrera

El arquitecto es un profesional dotado de los conocimientos, habilidades y competencias necesarias para generar propuestas arquitectónicas y/o urbanas atingentes, solventes y creativas. Es un profesional con una formación ética e integral, que le permite transitar desde el campo teórico de la disciplina hasta la obra construida como realidad material, constituyéndose en un agente de transformación sustentable de la arquitectura, la cuidad y el territorio y capaz de situarse reflexivamente frente a los nuevos desafíos del habitar humano.

Para quien est√° creada

El aspirante a arquitecto deber√° poseer ansias de conocer y dominar las herramientas que se tienen para fomentar un aporte trascendental en la vida comunitaria, vinculadas a:

Requerimientos

Certificado que certifique que ha cursado la ense√Īanza media. Las personas que hayan estudiado fuera del pa√≠s deben realizar los tr√°mites para validar los documentos en el pa√≠s √©sto en las oficinas ministeriales educacionales en donde les ser√° otorgado el certificado de licencia de educaci√≥n media.

Unidades

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Categoría: Arquitectura.





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