Cursos faciles de Moodle 2.0 en Asuncion


Cursos faciles de Moodle 2.0 en Asuncion Moodle

Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los instructores a levantar grupos de aprendizaje en línea. Esta clase de aplicaciones tecnológicas también es llamada como LMS (Learning Management System).
Moodle fue creado por Martin Dougiamas. Pensó su diseño en las bases del constructivismo en pedagogía que indican que el aprendizaje se crea en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido intacto a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un educador que parte desde este punto de vista favorece un ambiente centrado en el estudiante que le facilita construir ese conocimiento basado en en sus habilidades y conocimientos personales en vez de apenas publicar y transmitir la información que se espera que los alumnos deben conocer.
Desde la primera versión de Moodle , salida al mercado el año 2002 la plataforma ha sufrido gran cantidad de cambios, ofreciendo en cada nueva edición una funcionalidad o cambio que la hace más poderosa, y que delata una indetenible evolución en el software para adaptarse a las necesidades de todo tipo de instituciones que lo usan.
Después de tres años de desarrollos de prototipos de lo que quería que debía ser un LMS orientado al estudiante, Martin Dougiamas aprobó el 20 de agosto de 2002 la primera versión estable de Moodle, la cual ha sido desarrollada de manera continua, con el propósito de resolver requerimientos de estabilidad y seguridad, y adaptando la funcionalidad del LMS a las necesidades modernas y conformes a la filosofía de este LMS, de las entidades que se iban sumando a la comunidad creada en torno a Moodle.
Se hace un rápido recorrido por las diversas versiones de Moodle hasta llegar a la versión 2.0, la que incorporará una correción total del código, mejorando los módulos que se mantienen de versiones anteriores y confiriendo a este LMS de una gran cantidad de funcionalidades adicionales que deben permitir una facilidad de implementación y éxito de las iniciativas de aprendizaje entregadas mediante el uso de Moodle.
Objetivos
El mayor objetivo es entender las distintas novedades orientadas a la docencia que se han agregado a Moodle en su edición 2.0. 
Capítulos
Capítulo 1: Primeros pasos con Moodle
Capítulo 2: Novedades de utilización
Capítulo 3: Nuevos modulos docentes
Capítulo 4: Agrupaciones
Capítulo 5: Completion tracking (seguimiento del curso)
Capítulo 6: Programación funcional de un curso mediante Restrict availability
Capítulo 7: Competencias (outcomes)
Capítulo 8: Disponibilidad y acceso al curso
Capítulo 9: Descripción formal del curso a desarrollar.
Capítulo 10: Tips
Capítulo 11: Bibliografía
Encuentra más detalles acerca de Precios en la página web oficial.

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Categoría: Moodle.





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