Cursos gratis de Moodle 2.0 en Lima


Cursos gratis de Moodle 2.0 en Lima Moodle

Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que da la posibilidad a los educadores a crear grupos de aprendizaje online. Esta clase de aplicaciones tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).
Moodle fue creado por Martin Dougiamas. Basó su diseño en las teorías del constructivismo en pedagogía que indican que el conocimiento se desarrolla en la mente del alumno en vez de ser transmitido intacto a partir de manuales o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un docente que opera desde este punto de vista facilita un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a crear ese conocimiento basado en en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de tan solo publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben tener.
Desde la edición inicial de Moodle , salida al mercado el año 2002 el sistema ha sufrido gran cantidad de reingenierías, entregando en cada nueva edición una funcionalidad o cambio que la hace más poderosa, y que revela una indetenible evolución en el sistema para adaptarse a las necesidades de toda clase de organizaciones que lo implementan.
Tras tres años de análisis de prototipos de lo que pensaba que fuese un LMS orientado al estudiante, Martin Dougiamas liberó el 20 de agosto de 2002 la primera versión estable de Moodle, la que ha sido mejorada de manera continua, con el objetivo de resolver problemas de estabilidad y seguridad, y modificando las funciones del LMS a las necesidades modernas y conformes a la filosofía de este LMS, de las organizaciones que se iban agregando a la comunidad creada en torno a Moodle.
Se hace un conciso recorrido por las diversas ediciones de Moodle hasta llegar a la versión 2.0, la que tendrá una reingeniería total del código, ampliando los módulos que se mantienen de versiones anteriores y entregando a este LMS de una buena cantidad de cambios adicionales que deben permitir una facilidad de implementación y éxito de las acciones de enseñanza impartidas gracias a Moodle.
Objetivos
El mayor objetivo es abarcar las diferentes novedades orientadas a la enseñanza que se han sumado a Moodle en su edición 2.0. 
Capítulos
Capítulo 1: Fundamentos de Moodle
Capítulo 2: Cambios de uso
Capítulo 3: Nuevos modulos docentes
Capítulo 4: Agrupaciones
Capítulo 5: Completion tracking (seguimiento del curso)
Capítulo 6: Desarrollo funcional de un curso usando Restrict availability
Capítulo 7: Competencias (outcomes)
Capítulo 8: Disponibilidad y acceso al curso
Capítulo 9: Definición formal del curso a desarrollar.
Capítulo 10: Preguntas Frecuentes
Capítulo 11: Bibliografía
Hay disponible más detalles sobre Precios en el website oficial.

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Categoría: Moodle.





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