Cursos gratis de Moodle 2.0 en Puerto Rico


Cursos gratis de Moodle 2.0 en Puerto Rico Moodle

Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los instructores a crear grupos de aprendizaje online. Esta clase de aplicaciones tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).
Moodle fue pensado originalmente por Martin Dougiamas. Basó su desarrollo en las ideas del constructivismo en pedagogía que indican que el aprendizaje se construye en la mente del alumno en vez de ser transmitido directamente a partir de tutoriales o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un educador que parte desde este punto de vista favorece un ambiente centrado en el alumno que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos personales en lugar de apenas publicar y transmitir la información que se espera que los estudiantes deben tener.
Desde la primera edición de Moodle , salida al mercado el año 2002 la plataforma ha debido enfrentar gran cantidad de updates, aportando en cada nueva edición una mejora o cambio que la hace más versátil, y que delata una constante mejora en el software para adecuarse a las necesidades de todo tipo de universidades que lo utilizan.
Tras tres años de creación de prototipos de lo que intuía que debía ser un LMS orientado al alumno, Martin Dougiamas lanzó el 20 de agosto de 2002 la primera versión estable de Moodle, la cual ha tenido mejoras de manera continuada, con el fin de resolver conflictos de estabilidad y seguridad, y adaptando las funciones del LMS a las necesidades razonables y conformes a la filosofía de este LMS, de las instituciones que se iban agregando a la comunidad basada en torno a Moodle.
Se hace un breve recorrido por las diversas ediciones de Moodle hasta llegar a la versión 2.0, la que incorporará una reescritura total del código, mejorando los módulos que son parte de versiones anteriores y entregando a este LMS de una enorme cantidad de funcionalidades adicionales que deben permitir una facilidad de implementación y éxito de las iniciativas educativas impartidas gracias a Moodle.
Objetivos
El mayor objetivo es comprender las distintas novedades orientadas a la docencia que se han agregado a Moodle en su edición 2.0. 
Capítulos
Capítulo 1: Primeros pasos con Moodle
Capítulo 2: Cambios de implementación
Capítulo 3: Nuevos modulos de enseñanza
Capítulo 4: Grupos
Capítulo 5: Completion tracking (seguimiento del curso)
Capítulo 6: Programación funcional de un curso usando Restrict availability
Capítulo 7: Competencias (outcomes)
Capítulo 8: Disponibilidad y acceso al curso
Capítulo 9: Definición formal del curso a crear.
Capítulo 10: Consejos
Capítulo 11: Bibliografía
Encuentra más información en relación a Precios y ubicación en el sitio oficial.

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Categoría: Moodle.





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