Talleres online de Moodle 2.0 en Mexico


Talleres online de Moodle 2.0 en Mexico Moodle

Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que permite a los instructores a desarrollar comunidades de aprendizaje online. Este tipo de plataformas tecnológicas también es llamada como LMS (Learning Management System).
Moodle fue pensado originalmente por Martin Dougiamas. Ideó su desarrollo en las bases del constructivismo en pedagogía que indican que el aprendizaje se crea en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido intacto a partir de tutoriales o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un docente que parte desde este punto de vista favorece un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en vez de simplemente publicar y transmitir la información que se supone que los estudiantes deben tener.
Desde la versión inicial de Moodle , salida al mercado el año 2002 la herramienta ha tenido gran variedad de cambios, dando en cada nueva versión una característica o cambio que la hace más versátil, y que denota una constante mejoría en el software para asi dar respuesta a las necesidades de toda clase de organizaciones que lo usan.
Después de tres años de creación de prototipos de lo que consideraba que debía ser un LMS focalizado al alumno, Martin Dougiamas lanzó el 20 de agosto de 2002 la primera versión estable de Moodle, la cual ha sido mejorada de manera continuada, con el propósito de resolver necesidades de estabilidad y seguridad, y adaptando las funciones del LMS a las necesidades razonables y conformes a la filosofía de este LMS, de las organizaciones que se iban incorporando a la comunidad creada en torno a Moodle.
Se hace un breve recorrido por las diversas ediciones de Moodle hasta llegar a la versión 2.0, la que incorporará una correción completa del código, mejorando los módulos que se mantienen de versiones anteriores y confiriendo a este LMS de una increible cantidad de caracteristicas adicionales que deben significar una facilidad de uso y éxito de las iniciativas educativas impartidas gracias a Moodle.
Objetivos
El mayor objetivo es analizar las distintas novedades orientadas a la docencia que se han sumado a Moodle en su versión 2.0. 
Capítulos
Capítulo 1: Conociendo Moodle
Capítulo 2: Cambios de utilización
Capítulo 3: Nuevos elementos docentes
Capítulo 4: Agrupaciones
Capítulo 5: Completion tracking (seguimiento del curso)
Capítulo 6: Desarrollo funcional de un curso mediante Restrict availability
Capítulo 7: Competencias (outcomes)
Capítulo 8: Disponibilidad y acceso al curso
Capítulo 9: Descripción formal del curso a desarrollar.
Capítulo 10: Tips
Capítulo 11: Bibliografía
Puedes encontrar más información acerca de Precios en el website oficial.

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Categoría: Moodle.





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