Talleres economicos de Moodle 2.0 en Zaragoza


Talleres economicos de Moodle 2.0 en Zaragoza Moodle

Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los docentes a crear grupos de aprendizaje en línea. Esta clase de plataformas tecnológicas también es llamada como LMS (Learning Management System).
Moodle fue pensado originalmente por Martin Dougiamas. Pensó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se desarrolla en la mente del estudiante en vez de ser transmitido directamente a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un docente que parte desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le permite crear ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos personales en lugar de apenas publicar y transmitir la información que se espera que los estudiantes deben manejar.
Desde la primera versión de Moodle , salida al mercado el año 2002 este popular sistema ha sufrido una enorme variedad de cambios, aportando en cada nueva versión una mejora o rediseño que la hace aun mejor, y que delata una clara evolución en el software para adecuarse a las necesidades de toda clase de colegios que lo implementan.
Tras tres años de desarrollos de prototipos de lo que quería que debía ser un LMS orientado al estudiante, Martin Dougiamas lanzó el 20 de agosto de 2002 la primera versión estable de Moodle, la cual ha sido mejorada de manera continuada, con el propósito de resolver necesidades de estabilidad y seguridad, y adaptando las funciones del LMS a las necesidades modernas y conformes a la filosofía de este LMS, de las entidades que se iban incorporando a la comunidad basada en torno a Moodle.
Se hace un conciso recorrido por las diversas versiones de Moodle hasta llegar a la versión 2.0, la que incorporará una reescritura completa del código, mejorando los módulos que se mantienen de versiones anteriores y dando a este LMS de una increible cantidad de mejoras adicionales que deben traer una facilidad de uso y éxito de las acciones formativas entregadas a través Moodle.
Objetivos
El mayor objetivo es abarcar las diversas novedades orientadas a la enseñanza que se han agregado a Moodle en su edición 2.0. 
Capítulos
Capítulo 1: Primeros pasos con Moodle
Capítulo 2: Cambios de implementación
Capítulo 3: Nuevos modulos de enseñanza
Capítulo 4: Grupos
Capítulo 5: Completion tracking (seguimiento del curso)
Capítulo 6: Programación funcional de un curso usando Restrict availability
Capítulo 7: Competencias (outcomes)
Capítulo 8: Disponibilidad y acceso al curso
Capítulo 9: Descripción formal del curso a crear.
Capítulo 10: Preguntas Frecuentes
Capítulo 11: Bibliografía
Puedes encontrar más detalles acerca de Precios en el sitio oficial.

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Categoría: Moodle.





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