Cursos economicos de Moodle 2.0 en Buenos Aires


Cursos economicos de Moodle 2.0 en Buenos Aires Moodle

Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que permite a los profesores a crear comunidades de aprendizaje online. Esta clase de plataformas tecnológicas también es llamada como LMS (Learning Management System).
Moodle fue desarrollado por Martin Dougiamas. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que indican que el conocimiento se construye en la mente del alumno en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de tutoriales o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le permite crear ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos personales en lugar de apenas publicar y transmitir la información que se espera que los alumnos deben manejar.
Desde la versión inicial de Moodle , salida al mercado el año 2002 la plataforma ha debido enfrentar gran variedad de cambios, aportando en cada nueva versión una mejora o rediseño que la hace mas funcional, y que devela una indetenible mejora en el software para así adaptarse a las necesidades de toda clase de institutos que le sacan provecho.
Tras tres años de creación de prototipos de lo que consideraba que fuese un LMS enfocado al estudiante, Martin Dougiamas lanzó el 20 de agosto de 2002 la primera edición estable de Moodle, la que ha tenido mejoras de manera continuada, con el objetivo de resolver problemas de estabilidad y seguridad, y modificando la funcionalidad del LMS a las necesidades razonables y conformes a la filosofía de este LMS, de las entidades que se iban agregando a la comunidad basada en torno a Moodle.
Se hace un conciso recorrido por las diversas versiones de Moodle hasta llegar a la versión 2.0, la que incorporará una correción completa del código, ampliando los módulos que son parte de versiones anteriores y confiriendo a este LMS de una increible cantidad de cambios adicionales que deben significar una facilidad de uso y éxito de las acciones formativas impartidas a través Moodle.
Objetivos
El principal objetivo es analizar las diversas novedades orientadas a la enseñanza que se han sumado a Moodle en su versión 2.0. 
Capítulos
Capítulo 1: Fundamentos de Moodle
Capítulo 2: Novedades de implementación
Capítulo 3: Nuevos modulos de enseñanza
Capítulo 4: Grupos
Capítulo 5: Completion tracking (seguimiento del curso)
Capítulo 6: Programación funcional de un curso mediante Restrict availability
Capítulo 7: Competencias (outcomes)
Capítulo 8: Disponibilidad y acceso al curso
Capítulo 9: Descripción formal del curso a crear.
Capítulo 10: Tips
Capítulo 11: Bibliografía
Puedes encontrar más información en relación a Condiciones de pago en el sitio oficial.

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Categoría: Moodle.





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