Cursos gratis de Moodle 2.0 en Guayaquil


Cursos gratis de Moodle 2.0 en Guayaquil Moodle

Moodle es un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que da la posibilidad a los instructores a levantar grupos de aprendizaje en línea. Este tipo de aplicaciones tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).
Moodle fue ideado por Martin Dougiamas. Ideó su desarrollo en las teorías del constructivismo en pedagogía que afirman que el aprendizaje se crea en la mente del estudiante en vez de ser transmitido intacto a partir de tutoriales o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el alumno que le permite construir ese conocimiento basado en en sus habilidades y conocimientos personales en lugar de apenas publicar y transmitir la información que se supone que los alumnos deben conocer.
Desde la primera edición de Moodle , salida al mercado el año 2002 este popular sistema ha debido enfrentar una enorme variedad de updates, entregando en cada nueva edición una característica o enfoque que la hace aun mejor, y que denota una constante evolución en el software para adaptarse a las necesidades de todo tipo de instituciones que lo utilizan.
Después de tres años de creación de prototipos de lo que consideraba que fuese un LMS enfocado al alumno, Martin Dougiamas liberó el 20 de agosto de 2002 la primera edición estable de Moodle, la cual ha sido desarrollada de manera continua, con el propósito de resolver requerimientos de estabilidad y seguridad, y adaptando la funcionalidad del LMS a las necesidades razonables y conformes a la filosofía de este LMS, de las instituciones que se iban sumando a la comunidad basada en torno a Moodle.
Se hace un breve recorrido por las distintas ediciones de Moodle hasta llegar a la versión 2.0, la que tendrá una reingeniería completa del código, mejorando los módulos que pertenecen de versiones anteriores y entregando a este LMS de una enorme cantidad de detalles adicionales que deben traer una facilidad de uso y éxito de las iniciativas educativas impartidas a través Moodle.
Objetivos
El principal objetivo es manejar las distintas novedades orientadas a la docencia que se han agregado a Moodle en su edición 2.0. 
Capítulos
Capítulo 1: Primeros pasos con Moodle
Capítulo 2: Cambios de utilización
Capítulo 3: Nuevos modulos de enseñanza
Capítulo 4: Agrupaciones
Capítulo 5: Completion tracking (seguimiento del curso)
Capítulo 6: Desarrollo funcional de un curso usando Restrict availability
Capítulo 7: Competencias (outcomes)
Capítulo 8: Disponibilidad y acceso al curso
Capítulo 9: Descripción formal del curso a crear.
Capítulo 10: Preguntas Frecuentes
Capítulo 11: Bibliografía
Encuentra más información sobre Condiciones de pago en la página web oficial.

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Categoría: Moodle.





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