Descargar Manual gratis de Guitarra Electrica


Descargar Manual gratis de Guitarra Electrica Guitarra

La meta más importante de este taller es entregarte un detallado y cabal estudio de lo básico del estudio de la guitarra, sin tomar en cuenta el estilo que quieras tocar. Voy a intentar abarcarlo en veinte lecciones. No tan solo sirve para recién inicados en la materia, sino del mismo modo a todos aquellos que tengan la intención de tomar curso. De esa manera no se aburrira y continuará mas tiempo con su guitarra aprendiendo. Los cursos de guitarra recomendados aqui persiguen esa idea de estudio.
Lo más conveniente es que utilices una guitarra acústica con cuerdas de nylon (tipo clásica) para aprender. No importa si lo vas a hacer con una eléctrica (si vas a aprender con amplificador siempre en tono limpio) o con una acústica con cuerdas de acero, pero es conveniente con la que te sugiero.
Consigue una púa (plumilla) ya que con ella vas a realizar varios de los ejercicios que están en éste taller. Sería muy conveniente que tuvieses varias ya que es muy frecuente que se extravien. Estas las adquieres en cualquier tienda de accesorios para músicos.
No intentes de aprender rápidamente. El hecho de que puedas avanzar de una lección a otra de forma veloz (con sólo un click) no quiere decir que estás preparado para la contigua. intenta de entender y dominar cada lección que hagas antes de progresar.
“Todo ejercicio debe aprenderse muy pausadamente, y ya dominado puede tomar velocidad, pero nunca a un tiempo que impida el control de los movimientos”. Esta frase es ya de conocimiento popular, es vital que entiendas que una vez que se aprende a tocar un instrumento lo más que tienes que darle relevancia es la calidad del sonido que provocas, no a la rapidez en que tocas.
Y por último, paciencia y constancia. Toma un lapso determinado diario (aunque sea corto) y trata de ser consistente. no vale desanimarse, da tu propio paso, poco a poco.
– Ritmo I
Objetivo: Que el aprendiz pueda leer, escribir y detectar compases sencillos en tiempo binario. a la vez que el aprendiz empieza sus pasos iniciales en la ejecución del instrumento, intercalamos conceptos teóricos musicales que se relacionan con el tiempo y el pulso. Con respecto al tiempo, se trabajaran compases fáciles en tiempos binarios y acorde al pulso, se entiende la subdivisión del pulso y sus valores.
– Melodía I
Objetivo: Que el estudiante pueda leer, melodías simples. Se trabaja sobre escalas mayores ascendentes y descendentes en nivel junto, saltos de terceras, quintas y octavas en compases.
Acordes I
Objetivo: Que el estudiante pueda ejecutar acordes fáciles y combinaciones. Aquí usamos acordes mayores y menores en primaria posición poniendo importancia en las mezcladas. Se aprenden acordes simples que serán de mucha servicio para tocar una gran cantidad de temas de su preferencia.
Digitación I
Objetivo: Que el aprendiz aprenda la técnica adecuada para obtener velocidad y precisión en la ejecución. En esta etapa trabajamos con escalas pentatonicas, mayores, menores y paterns. además empleamos grabaciones que ayudan en la ubicación temporal a la hora de tocar una melodía.
Acompañamiento
Objetivo: Que el aprendiz esté capacitado para acompañar melodías en compases sencillos. empleamos canciones fáciles de hacer y melodías confeccionadas por el profesor de guitarra que se adecuan al nivel en que se halla el alumno.
Ritmo II
Objetivo: Que el aprendiz sea capaz de leer, escribir y detectar compases sencillos en tiempo binario y ternario. en este momento comenzamos a integrar figuras novedosas y mas complejas que van dando otro color al ritmo y al estilo musical. En esta etapa, respecto al tiempo, trabajamos compases básicos en tiempos binarios y ternario y, con lo que respecta al pulso, se explica la subdivisión del pulso y sus valores.
Melodía II
Objetivo: Que el alumno esté capacitado para leer y detectar melodías fáciles en niveles mas grandes. Continuamos trabajando con niveles mas grandes ascendentes y descendentes en nivel conjunto, saltos de terceras, quintas y octavas en compases. junto a esto introducimos el concepto de escalas menores y las diferencias que pasa con las mas altas.
Acordes II
Objetivo: Que el alumno sepa hacer acordes básicos y combinaciones. Ya con una base firme en los acordes simples, mayores y menores en primera posición, comenzamos a movernos por todo el traste de la guitarra usando acordes con cejilla que le permitirán al estudiante tocar en todas las maneras.
Digitación II
Objetivo: Que el estudiante aprenda la técnica necesaria para lograr rapidez y precisión en el momento de tocar. Una vez comprendida la técnica sencilla de la digitación, realizamos ejercicios simples que le otorgarán al aprendiz precisión al momento del punteo. ademas utilizamos grabaciones que sirven en la ubicación temporal a la hora de ejecutar una melodía.
Punteo
Objetivo: Que el alumno aprenda la técnica de púa necesaria que le facilitara el ejercicio mas adelante. en pro de esto confeccionamos distintos ejercicios que lo ayudaran a que la técnica sea integrada con simpleza y perfeccionada mientras se adelanta en el estudio.
Improvisación I
Objetivo: Que el aprendiz incorpore sus saberes en forma creativa. Con lo ya aprendido, el aprendiz esta en condiciones de enseñarse mediante el instrumento de manera improvisada. Para ello trabajaremos sobre bases basicas hechas para la instancia.
Acompañamiento
Objetivo: Que el estudiante sea capaz de acompañar melodías en compases basicos: cada vez que el alumno vaya superandose en el tocar del instrumento, se le encomendarán canciones cada vez mas complejas y con variaciones rítmicas. También empleamos diferentes modos musicales. (jazz, blues, rock, fank, reggae, etc.)
Temas
Objetivo: Que el estudiante pueda tocar temas simples de su agrado. A medida que el aprendiz vaya incorporando saberes, hacemos que los aplique de forma practica en canciones de su gusto. De este modo, el estudiante no solamente incorpora saber sino que a la vez los incorpora en cosas que le son de su utilidad. Esto hace que el aprendizaje sea mas llevadero y util.
Ritmo III
Objetivo: Que el estudiante sea capaz de leer, escribir y detectar todo modo de compases. Sabiendo ya cada una de las figuras, que van dando otro color al ritmo y al tipo musical, el alumno podrá leer, escribir y detectar cualquier estilo de compás que se le muestre.
Acordes III
Objetivo: Que el alumno entienda ejecutar todos los acordes. Con los mecanismos de aprendizaje que usamos, el estudiante será capaz de en tiempo corto ejecutar y reconocer todo tipo de acordes que se le presenten en una partitura.
Armonía I
Objetivo: Que el aprendiz conozca el armado armónico en niveles mas altos. Para eso usamos diferentes programas y software de primera generación que harán que el estudiante sepa facilmente el concepto de armonía y como puede combinarse a la hora de la composición.
Punteo
Objetivo: Que el estudiante aprenda la técnica de púa adecuada que le facilitara la tarea despues. avanzamos con ejercicios siempre mas dificultosos mientras continua en el estudio. La complejidad de los ejercicios dependerá de la categoria en que se halle el aprendiz.
Improvisación III
Objetivo: Que el alumno incorpore sus enseñanzas en forma innovadora. Ahora, el aprendiz esta en forma de manifestarse mediante del instrumento de manera improvisada. Es aquí donde los saberes obtenidos son efectuados en pro de que el ejecutador le de su parte de personalidad a la musicalizacion.
Acompañamiento
Objetivo: Que el aprendiz sea capaz de acompañar melodías en todo tipo de compases. Se le presentaran canciones cada vez mas complicadas y junto a distinciones de ritmo. ademas empleamos variados tipos musicales. (jazz, blues, rock, fank, reggae, etc.)
Temas
Objetivo: Que el estudiante pueda tocar cada una de los temas que desee. Aquí el aprendiaz no encontrará inconveniente en ejecutar cualquier tema que le sea de su elección. Con los saberes obtenidos, se halla en forma de hacer cualquier estilo de canciones.
¿Quieres aprender más en relación a este tema? Anota tu idea en el área de comentarios que puedes encontrar más abajo.

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Categoría: Guitarra.





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