Cursos para expertos de Guitarra en Chile


Cursos para expertos de Guitarra en Chile Guitarra

El propósito fundamental de este programa educativo es ofrecerte un interesante y completo estudio de lo fundamental del aprendizaje de la guitarra, sin importar el estilo que quieras tocar. Voy a tratar hacerlo en veinte unidades. No tan solo es provechoso para novatos, sino del mismo modo a todos los que tengan la intención de formar parte de taller. De esa manera no se aburrira y seguirá por un mayor período con su guitarra aprendiendo. Los programas educativos de guitarra sugeridos aqui persiguen esa idea de estudio.
Lo mejor es que utilices una guitarra acústica con cuerdas de nylon (tipo clásica) para instruirte. da igual si lo vas a hacer con una eléctrica (si vas a aprender con amplificador solo en tono limpio) o con una acústica con cuerdas de acero, pero es mejor con la que te recomiendo.
Consigue una púa (plumilla) ya que con ésta vas a hacer muchos de los ejercicios que se encuentran en éste programa educativo. Sería muy fructífero que compraras muchas ya que es muy común que se extravien. Estas las adquieres en cualquier lugar de accesorios para músicos.
No trates de aprender rápidamente. El hecho de que puedas avanzar de una instrucción a otra de una manera rápida (con sólo un click) no significa que estás listo para la contigua. intenta de entender y manejar cada lección que tomes previo a avanzar.
“Todo ejercicio debe estudiarse muy lento, y una vez dominado puede tomar velocidad, pero jamás a un tiempo que impida el control de los movimientos”. Esta frase es ya muy conocida, es importante que sepas que una vez que se aprende a tocar un instrumento lo más que debes darle relevancia es la calidad del sonido que haces, no a la rapidez en que tocas.
Y para finalizar, paciencia y constancia. Toma un momento determinado todos los días (aunque sea corto) y trata de ser consistente. no vale desanimarse, toma tu propio paso, lentamente.
– Ritmo I
Objetivo: Que el estudiante pueda leer, escribir y detectar compases fáciles en tiempo binario. Al mismo tiempo que el estudiante se inicia en sus pasos iniciales en la ejecución del instrumento, intercalamos conceptos teóricos de música que tienen que ver con el tiempo y el pulso. acorde al tiempo, se emplearán compases sencillos en tiempos binarios y con respecto al pulso, se explica la subdivisión del pulso y sus valores.
– Melodía I
Objetivo: Que el estudiante esté capacitado para leer, melodías fáciles. Se trabaja en escalas mayores ascendentes y descendentes en nivel junto, saltos de terceras, quintas y octavas en compases.
Acordes I
Objetivo: Que el alumno conozca tocar acordes simples y combinaciones. Aquí usamos acordes mayores y menores en primera posición dando importancia en las combinatorias. Se aprenden acordes básicos que resultaran de mucha utilidad para tocar una amplia gama de composiciones de su preferencia.
Digitación I
Objetivo: Que el estudiante aprenda la forma correspondiente para obtener velocidad y precisión en la ejecución. En este punto tocamos con escalas pentatonicas, mayores, menores y paterns. además utilizamos grabaciones que son útiles en la ubicación temporal a la hora de ejecutar una melodía.
Acompañamiento
Objetivo: Que el alumno sea capaz de acompañar melodías en compases simples. usamos canciones básicas de hacer y melodías creadas por el instructor de guitarra que se adecuan al grado en que se encuentra el aprendiz.
Ritmo II
Objetivo: Que el estudiante sea capaz de leer, escribir y detectar compases básicos en tiempo binario y ternario. en este momento comenzamos a integrar figuras novedosas y mas dificultosas que van entregando otro color al ritmo y al estilo musical. En esta etapa, teniendo que ver al tiempo, trabajamos compases básicos en tiempos binarios y ternario y, con respecto al pulso, se explica la subdivisión del pulso y sus valores.
Melodía II
Objetivo: Que el estudiante pueda leer y detectar melodías fáciles en escalas mas grandes. seguimos trabajando con escalas mayores ascendentes y descendentes en nivel de a dos, saltos de terceras, quintas y octavas en compases. ademas metemos el concepto de niveles mas pequeños y las diferencias que pasa con las mas grandes.
Acordes II
Objetivo: Que el alumno conozca ejecutar acordes sencillos y combinaciones. Ya con una base sólida en los acordes básicos, mas grandes y mas bajos en posición 1, empezamos a manejarnos por todo el traste de la guitarra empleando acordes con cejilla que le permitirán al alumno ejecutar en todas las posiciones.
Digitación II
Objetivo: Que el aprendiz comprenda la técnica adecuada para alcanzar velocidad y precisión en el momento de tocar. Una vez comprendida la técnica básica de la digitación, efectuamos ejercicios simples que le darán al aprendiz precisión a la hora del punteo. También usamos grabaciones que ayudan en la ubicación momentanea a la hora de ejecutar una melodía.
Punteo
Objetivo: Que el alumno comprenda la técnica de púa adecuada que le facilitara la tarea posteriormente. con esta finalidad hicimos diferentes ejercicios que servirán a que la técnica sea incorporada con simpleza y perfeccionada mientras avanza el estudio.
Improvisación I
Objetivo: Que el estudiante incorpore sus saberes en forma creativa. Con lo ya estudiado, el estudiante esta en condiciones de expresarse a través del instrumento de forma improvisada. Para esto trabajaremos sobre bases sencillas creadas para la ocasión.
Acompañamiento
Objetivo: Que el aprendiz esté capacitado para acompañar melodías en compases basicos: A medida que el alumno vaya mejorando en el tocar del instrumento, se le darán canciones cada vez con mayor complejidad y con variaciones de ritmo. También usamos diferentes estilos musicales. (jazz, blues, rock, fank, reggae, etc.)
Temas
Objetivo: Que el aprendiz sea capaz de tocar temas simples de su agrado. A medida que el estudiante esté incorporando saberes, conseguimos que los emplee de forma practica en temas de su gusto. de esta manera, el aprendiz no solamente incorpora conocimiento sino que a la vez los incorpora en materias que le son utiles. Esto hace que el aprendizaje sea mas llevadero y efectivo.
Ritmo III
Objetivo: Que el aprendiz pueda leer, escribir y detectar todo estilo de compases. entendiendo ya cada una de las figuras, que van gestando otro color al ritmo y al modo musical, el alumno será capaz de leer, escribir y detectar todo tipo de compás que se le diga.
Acordes III
Objetivo: Que el aprendiz sepa ejecutar todos los acordes. Con las maneras de enseñanza que utilizamos, el alumno podrá en pequeño lapsus emplear y conocer todo tipo de acordes que se le presenten en una partitura.
Armonía I
Objetivo: Que el alumno entienda el armado armónico en niveles mas altos. Para aquellos empleamos diversos programas y software de primera generación que permitirán que el alumno comprenda simplemente el concepto de armonía ademas asi puede combinarse al instante de la composición.
Punteo
Objetivo: Que el alumno aprenda la técnica de púa necesaria que le facilitara la hazaña despues. proseguimos con ejercicios siempre mas dificultosos a medida que continua en el estudio. La complejidad de los ejercicios dependerá de la categoria en que se halle el aprendiz.
Improvisación III
Objetivo: Que el alumno ponga en ejercicio sus enseñanzas en forma creativa. en esta instancia, el alumno esta listo de manifestarse mediante del instrumento de manera improvisada. en este momento es donde los conocimientos adquiridos son empleados para que el músico le de su parte de personalidad a la ejecución.
Acompañamiento
Objetivo: Que el estudiante pueda entregar compañía a las melodías en todo forma de compases. Se le encomendaran temas cada vez mas complejas y con variaciones de ritmo. ademas incorporamos variados estilos musicales. (jazz, blues, rock, fank, reggae, etc.)
Temas
Objetivo: Que el aprendiz esté capacitado para tocar cualesquiera de las canciones que se le antojen. Aquí el aprendiaz no encontrará problema en tocar cualquier canción que le sea de su agrado. Con los conocimientos adquiridos, se halla en condiciones de efectuar todo tipo de canciones.
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Categoría: Guitarra.





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