Cursos para novatos de Guitarra en Sevilla
El objetivo más relevante de este curso es darte un detallado y completo estudio de lo principal del estudio de la guitarra, sin tomar en cuenta el estilo que requieras tocar. Voy a tratar completarlo en veinte partes. No únicamente sirve para principiantes, de la misma forma a todos los que tengan la intención de tomar programa educativo. de esa forma no se aburrira y seguirá mas tiempo con su guitarra aprendiendo. Los talleres de guitarra recomendados aqui siguen esa idea de estudio.
Lo mas apropiado es que emplees una guitarra acústica con cuerdas de nylon (tipo clásica) para instruirte. da lo mismo si lo vas a hacer con una eléctrica (si vas a aprender con amplificador solo en tono limpio) o con una acústica con cuerdas de acero, sin embargo es mejor con la que te sugiero.
Consigue una púa (plumilla) ya que con ella vas a efectuar muchos de los ejercicios que se hallan en éste programa educativo. Sería muy fructífero que compraras varias ya que es muy frecuente que se pierdan. Estas las compras en cualquier tienda de accesorios para músicos.
No intentes de avanzar velozmente. El hecho de que puedas progresar de una lección a otra rápidamente (con sólo un click) no significa que estás listo para la siguiente. intenta de entender y manejar cada lección que tomes antes de progresar.
«Todo ejercicio debe aprenderse muy pausadamente, y una vez dominado puede apresurarse, sin embargo nunca a una velocidad que no deje el control de los movimientos». Esta frase es ya muy conocida, es importante que entiendas que una vez que se aprende a tocar un instrumento lo más que tienes que entregarle relevancia es la calidad del sonido que provocas, no a la velocidad en que tocas.
Y para acabar, paciencia y constancia. Toma un momento determinado todos los días (pese a que sea corto) e intenta de ser consistente. No se vale achacarse, da tu propio paso, despacio.
– Ritmo I
Objetivo: Que el aprendiz pueda leer, escribir y detectar compases fáciles en tiempo binario. a la vez que el estudiante comienza sus pasos iniciales en la ejecución del instrumento, intercalamos conceptos teóricos de música que tienen relación con el tiempo y el pulso. teniendo que ver al tiempo, se usarán compases fáciles en tiempos binarios y acorde al pulso, se entiende la subdivisión del pulso y sus valores.
– Melodía I
Objetivo: Que el estudiante esté capacitado para leer, melodías básicas. Se ejecuta sobre escalas mayores ascendentes y descendentes en nivel junto, saltos de terceras, quintas y octavas en compases.
Acordes I
Objetivo: Que el estudiante tenga conocimiento de ejecutar acordes simples y combinaciones. Aquí empleamos acordes mayores y menores en primera posición poniendo importancia en las combinatorias. Se aprenden acordes básicos que serán de mucha servicio para tocar una gran cantidad de composiciones de su gusto.
Digitación I
Objetivo: Que el aprendiz aprenda la técnica correspondiente para obtener rapidez y precisión en la ejecución. En este punto tocamos con escalas pentatonicas, mayores, menores y paterns. además utilizamos grabaciones que sirven en la ubicación temporal al momento de ejecutar una melodía.
Acompañamiento
Objetivo: Que el estudiante esté capacitado para acompañar melodías en compases simples. empleamos canciones fáciles de hacer y melodías creadas por el instructor de guitarra que se adecuan al grado en que se ubica el estudiante.
Ritmo II
Objetivo: Que el alumno sea capaz de leer, escribir y detectar compases sencillos en tiempo binario y ternario. ahora iniciamos a integrar figuras novedosas y mas dificultosas que van otorgando otro color al ritmo y al estilo musical. En esta parte, respecto al tiempo, usamos compases sencillos en tiempos binarios y ternario y, con lo que respecta al pulso, se explica la subdivisión del pulso y sus valores.
Melodía II
Objetivo: Que el alumno pueda leer y detectar melodías sencillas en niveles mayores. proseguimos trabajando sobre escalas mas grandes ascendentes y descendentes en grado conjunto, saltos de terceras, quintas y octavas en compases. ademas introducimos el concepto de escalas mas bajos y las diferencias que hay con las mas grandes.
Acordes II
Objetivo: Que el alumno pueda hacer acordes sencillos y combinaciones. Ya con una base sólida en los acordes fáciles, mayores y mas pequeños en posición 1, empezamos a manejarnos por todo el traste de la guitarra utilizando acordes con cejilla que le dejarán al aprendiz tocar en todas las maneras.
Digitación II
Objetivo: Que el alumno aprenda la técnica necesaria para lograr velocidad y precisión en la ejecución. Una vez comprendida la técnica facil de la digitación, realizamos ejercicios fáciles que le otorgarán al estudiante precisión al momento del punteo. por otra parte usamos grabaciones que sirven en la dirección momentanea al momento de ejecutar una melodía.
Punteo
Objetivo: Que el alumno aprenda el modo de púa necesaria que le hara mas simple el ejercicio posteriormente. con este fin inventamos distintos ejercicios que lo ayudaran a que la técnica sea adherida con facilidad y perfeccionada mientras avanza el aprender.
Improvisación I
Objetivo: Que el aprendiz aplique sus conocimientos en forma creativa. Con lo ya estudiado, el aprendiz esta en condiciones de enseñarse mediante el instrumento de manera improvisada. Para ello trabajaremos sobre bases simples hechas para el momento.
Acompañamiento
Objetivo: Que el estudiante pueda acompañar melodías en compases simples: cada vez que el aprendiz esté superandose en el tocar del instrumento, se le darán canciones cada vez mas complejas y con variaciones de ritmo. También utilizamos distintos modos musicales. (jazz, blues, rock, fank, reggae, etc.)
Temas
Objetivo: Que el alumno pueda tocar canciones sencillas de su gusto. mientras el alumno esté incorporando saberes, hacemos que los aplique de forma practica en canciones de su agrado. de esta manera, el estudiante no unicamente incorpora saber sino que a su vez los aplica en cosas que le son de su utilidad. Esto hace que el aprendizaje sea mas llevadero y efectivo.
Ritmo III
Objetivo: Que el estudiante sea capaz de leer, escribir y detectar todo modo de compases. conociendo ya cada una de las figuras, que van dando otro color al ritmo y al estilo musical, el estudiante será capaz de leer, escribir y detectar todo estilo de compás que se le diga.
Acordes III
Objetivo: Que el estudiante conozca tocar todos los acordes. Con las maneras de enseñanza que ejecutamos, el aprendiz podrá en poco tiempo ejecutar y reconocer cualquier tipo de acordes que se le presenten en una partitura.
Armonía I
Objetivo: Que el alumno conozca el armado armónico en escalas mayores. Para ésto empleamos diferentes programas y software de ultima generación que permitirán que el estudiante entienda con facilidad el concepto de armonía aparte como será capaz de combinarse al instante de la composición.
Punteo
Objetivo: Que el aprendiz entienda la técnica de púa necesaria que le facilitara la labor proximamente. proseguimos con ejercicios cada vez con mayor complejidad a medida que continua en el estudio. La complejidad de los ejercicios dependerá del nivel en que se encuentre el aprendiz.
Improvisación III
Objetivo: Que el estudiante ponga en ejercicio sus enseñanzas en forma innovadora. en esta instancia, el alumno esta listo de expresarse a través del instrumento de forma improvisada. Es aquí donde los saberes recibidos son empleados para que el ejecutador le entregue su parte de personalidad a la musicalizacion.
Acompañamiento
Objetivo: Que el aprendiz pueda acompañar melodías en todo categoría de compases. Se le encomendaran temas cada vez mas dificiles y con variaciones rítmicas. También usamos muchos estilos musicales. (jazz, blues, rock, fank, reggae, etc.)
Temas
Objetivo: Que el estudiante sea capaz de tocar todas los temas que quiera. Aquí el aprendiaz no obtendrá inconveniente en tocar cualquier tema que le sea de su elección. junto a los saberes obtenidos, se encuentra en condiciones de efectuar cualquier estilo de canciones.
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Categoría: Guitarra.
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